1﹒發音期間:
從誕生至一歲擺佈,是幼兒出身後發音的豫備期翻譯笑聲、哭聲乃至發出『嗚嗚』、『呀呀』等聲音,均是此期兒童的語言。嬰兒的說話成長可說是從哭聲入手下手,約從三個月到一歲爲止翻譯嬰兒有時會牙牙學語,重復發出一些無意義的聲音﹝如『da da da』﹞以吸引他人的留意。至九個月大,嬰兒會開始對簡單的命令有反映。此期間的幼兒說話成長,可說是從無意義到成心義,由無目的到有目標,由生理需求的知足到心理需求的知足。
2﹒單字句期:
從一歲到一歲半最先措辭,幼兒己學到第一個真正有意義的字,能發出重的單音,如『爸』、『媽』等,但這些單字己透露表現整句的意思,同時幼兒亦會以『聲音』的妤征代稱物品,如『汪汪』代表狗。
3‧多字句期(稱號期):
約從一歲半至兩歲,幼兒最先將分歧的兩個詞語構成一句子,從單字句逐步進展至數字句,如『媽媽,汪汪』,再進而成長多字語句翻譯開始時,兩個語句常有距離,但結構不甚慎密,可說是亳無文法,如『媽媽—車』。另外,幼兒也最先利用一些詞,最早是名詞,如『糖糖,花花』,逐步插足動詞,再增加形容詞翻譯此時,幼兒措辭不再只是發音及仿照成人的聲音,而且,起頭學習語句的意義。在此期幼兒的說話發展神速,白話詞學習得很快。
4‧文法期:
兩歲到兩歲半,幼兒起頭注重文法,可清楚、准確地說出一完全的句子;約在兩歲半時,幼兒己起頭有人稱的觀念,會使用『
5‧複句期(好問期):
兩歲半到三歲半,此期幼兒逐步多利用複句,固然利用經常出現漏掉關係詞的現象,但這現象會逐步有改良;三歲時代,幼兒的字可以高速增長,以長串的字構成句子,並能正確的文法表達。而這時候期的幼兒還有一特徵,就是喜好提問,故這時聊又稱『好問期』,這時候期可是定幼兒未來說話成長的關頭期間,怙恃應有效的加以指點,以知足其求知欲及語言成長。
6‧完成期間:
四歲至六歲,幼兒的說話已能把握完全的說話運用能力(包孕發音和文法),並由好奇的提問與進修新詞而逐步演變至尋求語句的內容和求知,所以,常會問〝為什麼﹖〞〝誰說的﹖〞,〝什麼時候去?〞。至六歲,幼兒已可以說流利、準確的說話。
兒童的語言成長可分爲6期,如下:
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